先保留孩子自己的画
让孩子先画出一个角色或物品，再请他介绍名字、颜色和最想保留的部分。画得简略也没关系，先听懂他想表达什么。
拍摄或选取画稿时，尽量让主体清楚，避开无关人物和个人信息。原画值得单独保留，不必用生成结果替换掉它。
一张画，加上孩子的一段说明
在当前可用的创作入口中选择对应类型，例如宠物或服装，再按入口支持的方式提供画稿和文字描述。说清“是什么、主要颜色、在做什么”，比堆很多风格词更容易保留原意。
具体的输入要求、可用类型和权限以 App 当前入口为准。先确认选择的是这次想创作的内容，再继续下一步。
生成前，先看清这一次的消耗
创作功能可能使用 AI，并消耗对应资源。发起前查看确认界面中的资源、余额和使用限制，由家长和孩子约定尝试范围。
生成结果可能与画稿不同。先比较哪些地方保留了原意、哪些地方需要调整，再决定是否再次尝试；不要用反复生成代替讨论。
把变化当成一次共同观察
下表是描述方法示例，不是这幅插画的真实输入，也不保证得到相同成品。
| 画稿里的想法 | 可以补充的描述 | 生成后一起看 |
|---|---|---|
| 一只绿色小龙 | 绿色身体，黄色翅膀，圆圆的眼睛。 | 颜色和最明显的轮廓是否还在？ |
| 小龙在看一片叶子 | 站在草地上，低头看脚边的叶子。 | 动作有没有表达孩子的故事？ |
| 要保留孩子画的耳朵 | 保留两只很大的耳朵。 | 孩子最在意的细节是否被保留？ |
作品可以继续修改，主意仍属于孩子
在支持的创作流程中，可以保存、查看或使用生成作品；如何展示、装扮或放入成长世界，取决于具体入口和当前可用能力。
先让孩子说说满意的地方，也允许他说“不像我想的那样”。AI 成品的精细程度不是评价孩子绘画能力的标准，回到纸上继续画同样有价值。
常见问题
能和原画完全一样吗？
不能保证。生成会重新解释画稿和文字，颜色、比例和细节可能发生变化。可以先明确孩子最想保留的一两处。
每次生成都免费吗？
不作免费承诺。请在当前创作入口查看资源消耗、余额、权限和可能的订阅限制，再决定是否继续。