家庭任务与儿童奖励

先把“做完”说清楚

在家长端创建任务时，写下孩子要做什么、由谁参与，以及什么时候完成。把“整理一下”换成“把画笔盖好，放回盒子”，孩子更容易知道从哪里开始。

按需要设置积分、贴纸等任务奖励，并选择是否需要审核。创建前看一遍任务的说明与奖励规则；如果用了模板或 AI 初稿，也由家长修改、确认后再保存。

孩子参与，家长按约定确认

孩子可以在自己的任务入口查看安排，完成后提交情况。需要说明过程时，可以使用当前任务支持的文字或证明材料。

需要家长审核的任务，提交不等于已经通过；无需审核的任务则按设置的规则结算。发现遗漏时，先指出具体哪一步需要补上，避免临时改变原来的标准。

把任务奖励和奖品兑现接起来

积分、贴纸和奖品有各自的规则。家长可以设置奖品和兑换成本，孩子再按已有规则申请兑换；兑换记录与实际发放是两个环节，家长还需要兑现承诺。

奖励也可以是一次一起读书或选择家庭活动的机会，不必每次都购买新东西。积分、贴纸与零花钱属于不同记录，如设置了兑换，应分别说清成本和用途。

用一次整理画笔，跑通整个流程

下面是家庭约定的虚构示例，积分数量和奖励方式可自行调整，不是 App 的固定标准。

先试一个任务，再决定怎么调整

刚开始可以只选一个经常遇到的小任务，观察孩子是否看懂说明、确认是否及时、奖品是否容易兑现。再把真正适合你家的做法留下来。

任务与奖励不能替代沟通，也不保证孩子的行为立刻改变。功能入口、可用奖励和权限以当前 App 及家庭设置为准；会员差异可在订阅页查看。